中国少先队事业发展中心

 

2015年（第七届）全国小学生数学学习能力测评通知

 

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》文件精神，推进素质教育，激发广大学生的数学学习热情，锻炼其掌握数学知识和技能的思维能力与智力品质，增强其综合运用学科知识解决问题的能力，培养其创新意识和实践能力，共青团中央中国少先队事业发展中心和天仁报业集团决定2015年继续联合开展“全国小学生数学学习能力测评”活动。

 

全国小学生数学学习能力测评活动（原名“全国小学生数学能力竞赛”）系全国性小学数学学科综合性质量和成绩检测活动。本测评活动旨在培养广大小学生热爱数学的精神，通过测试全国小学生的数学基础知识和技能，数学思想和方法，来考查学生的观察力、判断力、创新力和逻辑推理能力，进而激发广大小学生学习数学的兴趣，提升小学生的数学能力、培养小学生的数学思维。

 

本测评每年一届，全国统一评奖和表彰，本次测评为第七届测评。测试实施将严格遵循教育部相关文件精神，规范组织管理、及时总结，以对小学数学教学发展起到良好的反驳作用，为目前正在进行的基础教育阶段数学学科课程改革和测试、评估提供科学的数据参考。

 

宗旨目的：本测评活动旨在培养广大小学生热爱数学的精神，通过测试全国小学生的数学基础知识和技能，数学思想和方法，来考查学生的观察力、判断力、创新力和逻辑推理能力，进而激发广大小学生学习数学的兴趣，提升小学生的数学能力、培养小学生的数学思维。

 

主办单位：中国少先队事业发展中心

 

承办单位：天仁报业集团北京研发中心、数学辅导报社

   

试题命制：本届测评由全国测评组委会办公室公布测评样题，并聘请国内数学教育教学专家和测试专家命制和审定。测评试题全国统一命制、统一印刷和发放，以确保测评的权威性和保密性。

 

命题范围：初评、终评试题内容依标靠本，每年稳中有变。

      初评命题范围：各种版本教材11月29日前所学课本内容

      终评命题范围：各种版本教材12月27日前所学课本内容

      本次测评命题将加强对数学学科基础知识、基本技能的考查力度，全面考查学生数学综合运用能力。

 

测评题型：初评和终评的命题原则是求新（多用新题型），既有同步性，又有层次有梯度。各年级试题形式和内容生动活泼，图文并茂，题材广泛。本届测评在夯实基础的前提下创新、发散。既加强对小学数学基础知识和基本技能要求的考查力度，同时又设定一定的智力试题来考查学生的观察力、判断力、创新力和逻辑思维能力。

 

参赛对象：按学段分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组共六个组别进行测评。本测评面向全体在校学生，城乡各类小学的学生可自愿报名参加，提倡素质教育精神和“重在参与”的奥林匹克精神，杜绝选拔“尖子生”参评或限制参评名额现象。

 

测评时间：初评工作于2015年11月29日（周日）9:00-10:00进行，终评工作于2015年12月27日（周日）9:00-10:00进行。

 

奖励办法：本届测评设全国一、二、三等奖，并向获奖的指导老师颁发指导证书，向获得一等奖学生所在学校颁发奖状。

 

表彰形式：各赛区组委会举行颁奖表彰活动，向荣获全国奖的学生颁发获奖证书及奖品，还将在天仁教育网站（www.tianrenedu.cn）上公布2015年全国小学生数学学习能力测评一、二等奖获奖学生及指导教师名单，予以表彰。全级组委会将公布终评活动获奖选手名次、学校，供上一级学校录取参考，将作为免试、破格和加分录取的权威佐证。

 

目前，测评报名工作全面展开，有意参加的学校请到组委会办公室报名处咨询报名。

 

 

 

中国少先队事业发展中心     

全国小学生数学学习能力测评组织委员会